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  •  2017-07-22 13:02:00  阅读:1144  评论:0

    他们的一点点进步

    算起来今天才是支教的第一天,所以有点紧张,也有点害怕,怕自己教不好学生,怕学生不跟我亲近,也怕班里还会像昨天那样没有纪律。但是当我去到班上的时候就没有那种害怕的感觉了,因为感觉看到他们就很亲切,虽然有些孩子会调皮一点,但是总体都令人很欣慰。因为下雨的原因,开班仪式推迟到下午举行,......  阅读全文>>
  •  2017-07-22 13:01:08  阅读:1761  评论:0

    勿忘初心,收获多多

    一天的时间仿佛眨眼便过了。今天轮到我和其他三个人负责午饭和晚饭.正如“巧妇难为无米之炊”,我们也因为资金原因,恨不得把一分钱掰成两分用,也因此每天都定为一菜一肉和一汤,这让我们已不再期待于吃饭。然而在这种情形下我们还是希望能尽到我们最大的努力来让大家吃得好一些。菜不够,我们饭管饱......  阅读全文>>
  •  2017-07-22 12:58:59  阅读:1923  评论:0

    悄悄地来,悄悄地走

    7月3号中午,天空下着小雨,红土情缘社会实践队的我们持着一种好奇与期待的心情,静悄悄地来到双寿小学。下雨天的双寿小学,显得格外冷清,却因为我们的到来,增添了几分生气。还没来得及让我真正体验三下乡的生活,第13天的离别就来得让我防不胜防。偶尔我会一个人静静地坐着发呆,想想过去十多天......  阅读全文>>
  •  2017-07-22 12:58:14  阅读:1274  评论:0

    你若信任,我们便风雨同行

    第一天正式开班,因为早上下雨,开班仪式就推到了下午举行。在队长接过队旗那一刻,我内心激动,就好像我们将要做的一切得到了正式的批准,顿时激动万分,抓拍也是慌忙脚乱的。队旗在队长手中有力地挥舞着,旗面拍打出的风声,激励着我们更加努力地举办好这次的社会实践活动,引领着我们在磨练中成长。......  阅读全文>>
  •  2017-07-17 12:48:00  阅读:1095  评论:0

    小品,看我如何战胜你

    在红土实践队开展的第二课堂中,最具挑战力的无疑是小品课堂。7月5日,在双寿小学的教学楼通道里,孩子们正在进行第二次小品排练。小品课堂不同于舞蹈、唱歌课堂的唱唱跳跳学习,它要求孩子们理解、记忆并表现台词内容。孩子们的面部表情,肢体动作也要求符合小品中的情境,所以还需要孩子具备一定的......  阅读全文>>
  •  2017-07-17 12:47:09  阅读:2278  评论:0

    “红土”爱心接力行

    为了7号游园活动和14号晚上文艺晚会的顺利进行,7月5日岭南师范学院“红土情缘”社会实践队外联组共4名成员到茂名信宜市区拉赞助。正直炎热夏季,“红土”4名成员从信宜双寿小学出发,搭上了每隔15分钟才有一辆的乡村大巴。经过差不多半个小时的车程,队员们来到了信宜市区。车来车往,“红土......  阅读全文>>
  •  2017-07-17 12:46:11  阅读:2829  评论:0

    刚劲有力,苦练武术

    7月5日,岭南师范学院“红土情缘”实践队下乡第二日。下午,艳阳直射双寿小学教学楼,在教学楼一角,22名男学生分排2行,齐齐站好。这是第二课堂中最受男孩子欢迎的课程——武术。“退步挂靴,上下格挡!”“红土”老师一遍一遍重复口令,孩子们一次一次重复动作。学习武术的孩子在二、三、四、五......  阅读全文>>
  •  2017-07-17 12:45:12  阅读:1251  评论:0

    责任驱使我们前进

    要问什么最重要?可能我们会毫无疑问地回答生命最重要,安全第一。是的,安全是做任何事物的前提。红土情缘社会实践队队员和上课学生的安全这份重担就落在“红土”的保卫组了。为此,7月5日,保卫组的男生早早地就在双寿小学开始了保卫的工作。平时,保卫组白天的工作安排是一名队员负责守住大门,防......  阅读全文>>
  •  2017-07-17 12:44:11  阅读:1104  评论:0

    一双巧手“栽”下感恩的幼苗

    7月5日的早晨,为使学生的智慧和能力得到最大限度的发展,全面开发学生动手能力,观察力、记忆力、想象力和创造力,促进学生交往能力的发展,岭南师范学院“红土情缘”社会实践队特色手工课走进双寿小学三年级小朋友的课堂。特色手工课一改学生独立制作的传统教学模式,采用分小组,相互学习相互协作......  阅读全文>>
  •  2017-07-17 12:43:13  阅读:2999  评论:0

    我是小小“歪果仁”之趣味英语

    7月5日上午,岭南师范学院“红土情缘实践队”一切如常开展工作。而这时,在四年级的教室里课堂正迎来学生的第一节英语课。“红土”老师在简单地自我介绍后,便开始授课。为了改变学生发音错误或是不标准的等普遍存在的问题,老师先是向学生普及了音标的相关知识,然后利用学生所熟悉的单词,循循诱导......  阅读全文>>
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