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校园故事

善小与恶小,为之与不为之

时间:2017-08-07 16:10:35   作者:林带娣   来源:歆竹苑文学网   阅读:2226   评论:0
内容摘要:今天雨不停,原定的“亲子游园活动”只能取消了!那么课程表的课也就相应的调一调,也就是我今早有五年级的英语课。鉴于前两节英语课,我准备不上英语新课,于是,我安排了听写和一首改编的英文歌。就这样子,部分学生们的“小丑态”暴露在我的眼皮下。我清楚地知道我和他们相处的时间不长——12天,......

今天雨不停,原定的“亲子游园活动”只能取消了!那么课程表的课也就相应的调一调,也就是我今早有五年级的英语课。鉴于前两节英语课,我准备不上英语新课,于是,我安排了听写和一首改编的英文歌。就这样子,部分学生们的“小丑态”暴露在我的眼皮下。


我清楚地知道我和他们相处的时间不长——12天,不应该严肃,而应该给他们留下好影响,让他们向往大学生活,有一个坚定的目标去更好的前进。但我还是没忍住,做了一个“凶凶”的英语老师。我们从小要学会“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是:好事无论多小,我们都要去做;坏事恶事再怎么小,也不能去做。还有一句话称:小时偷针,大时偷金。


在听写的时候,部分学生没记住单词组,便“参考”之前上课抄好的。其中,我强调了无数次:不会写,没关系,但是一定不能做令人讨厌的事。于是,我非常的生气,气他们不听话,不好好学习只是其次的。我跟他们讲起了大道理,毕竟五年级了,马上是六年级的大哥哥大姐姐啦!内心渴望着他们能听进去一点点,一点点就好。


还有在唱歌的时候,他们直呼老师唱得不好听,也许这是开玩笑的,不用放于心上。但这在我看来,是一个很不礼貌很不尊重他人的行为。于是,我又说起了大道理,也是希望能有一丢丢进他们的心里。是的,一丢丢就好!


后来,我认真地想想,他们并不是不懂,而是太懂得。这里的学生大都是爷爷奶奶带着的,有的甚至是自己和哥哥姐姐在家,家里一个大人都不在。他们正是我们口中“留守儿童”。也许他们只是想以这种“调皮”的方式吸引我们的注意罢了。想着想着,一股莫名的情感涌上了心头。


此时此刻,我唯祝愿他们,不错怪,只期待。愿“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”永在他们心中,用在行为上;愿在中国的另一个角落遇见时,是刮目相看、是成长成了令家人和自己骄傲的样子。


撰文/林带娣

来源/数学与统计学院“红土情缘”社会实践队

 

 


标签:岭南师范学院  红土情缘  社会实践  
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